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  • اللغة الفرنسية

    Cours de français , 2ème année LMD

    Sciences Islamiques 
    1ère Séance ; étude de texte 
             L'eau , c'est la vie , l'absence d'eau c'est la mort . Or,l'eau sous forme de pluie ou de cours d'eau,se raréfie en de nombreux points du globe. C'est pourquoi,le jour n'est pas loin où nous allons nous tourner vers la mer (....)
            Aujourd'hui , la valeur suprême ,c'est l'or noir ,le pétrole . Demain,ce sera l'or clair,l'eau des mers . Cette eau,qui ne convient pas à l'homme pour l'instant,car elle est trop salée,sera traitée et apaisera notre soif . 
           Voyez alors comme il est important de la protéger aujourd'hui et d'empêcher qu'elle soit  polluée et dévastée .
                                                                                                 Roger Coulon 
                                                                                                " l'expression pour tous"
    1) vocabulaire ;
        --- Expliquez les mots suivants ; cours d'eau -- se raréfie -- globe -- valeur suprême --convenir -- polluée -- dévastée .
        .... Comment appelle t' on l'opération de traitement de l'eau de mer pour la rendre potable ? 
    2) Syntaxe : 
         --- Remplacez l'expression suivante par d'autres qui lui ressemblent :
              " Il faut empêcher que l'eau soit polluée et dévastée ."
    3) Essayez de trouver un titre pour ce texte et présentez nous l'auteur en quelques lignes .


    • اللغة الفرنسية - الحصة الثانية

      Cours de français (niveau moyen) , 2ème annèe  LMD 
                                                                               Science Islamiques
                         2ème Séance : étude de texte .
                                      C'est plein d'épluchures ,ce canal sans courant ! 
                          C'est le sommeil de l'eau . C'est le sommeil de tout . Pas de bruits . Trois ou quatre taches humaines sur le ruban jaunâtre  du quai . 
                           En face , au loin , des chantiers dépeuplés , où quelques hommes rôdent avec un outil à la main , donnent de temps en temps un coup de marteau qu'on entend à une demi -lieue dans l'air , lugubre comme un coup de  cloche d'église . 
                                                                                                   Jules Vallès "Le Bachelier"
                      1)-- Vocabulaire :
                            1) Donnez un synonyme à chacun des mots écrits en gras .
                            2) Employez l'expression " demi- lieu "dans une phrase de votre choix .
                       2)-- Grammaire : 
                             - Relevez du texte trois ou quatre phrases simples comportant chacune: un sujet , un verbe et un complément .
                       3)-- Conjugaison :
                               En quel temps sont utilisés les verbes du texte et pourquoi ?
                        4) -- Essayez de proposer un titre pour ce paragraphe et présentez nous l'auteur du texte, en quelques lignes.
                                                                                                        
                                                                                                                          Bon Courage et Merci.    

      • اللغة الفرنسية - الحصة الثالثة

        Cours de Français , 2 ème année LMD ( niveau moyen ) 

                                                                             Sciences Islamiques 
             3 ème Séance : Grammaire .
                                                     Les types et les Formes de Phrases
             1 ) -- Les types de phrase : ( genre ) 
                                  Il existe quatre genres de phrases en langue française :
                 [ 1 ] -- La phrase déclarative , qui donne une information assertive ( réelle ) :
                         -  Il fait beau aujourd'hui . 
                         -  j'ai mal à la tête .
                 [ 2 ] -- La phrase interrogative , qui pose une question ou demande une information et se termine avec un point d'interrogation : (?)
                          - Est-ce que tu sors ce soir ? 
                 [ 3 ] -- La phrase impérative , qui donne un ordre ;
                          - Range tes affaires et sors d'ici . 
                 [ 4 ] -- la phrase exclamative , qui exprime une émotion ou un sentiment ( joie - colère - surprise - admiration ...) , et se termine par 
                            un point d'exclamation ( ! ) 
                            - Quelle chaleur ! ( cache un souhait de se dévêtir ou d'ouvrir la fenêtre ) 
                            - Oh ! qu'elle est jolie la chèvre de Djilali ! 
               2 ) --  Les formes de phrase ( aspect ) 
                                     Les quatre types de phrase peuvent se manifester sous des formes différentes : la forme affirmative , la forme négative , la 
                              forme comparative et la forme emphatique .
                   1 -  la forme affirmative , affirme une situation ou une vérité : - Le soleil brille . - je suis d'accord avec vous .  La forme affirmative nie                            la négation : - Le soleil ne brille pas ( négative )   -------------------------¤  Le soleil brille ( affirmative) 
                   2 - La forme négative , pose un négation dans la phrase : N ' est - il pas déjà parti ? ( forme interro-négative ) .
                               Il existe différents moyens d'exprimer la négation : ne --- pas , ne --- plus , ne --- rien , ne --- jamais , ne --- guère , ne --- 
                           moins , aucun --- ne , personne ---- ne , ne ---- que , ... etc : 
                         -- Cette réglementation n ' est plus de vigueur .
                         --  Il n ' est rien de cela .
                         --  Il n ' a jamais travaillé . 
                         --  Il n ' est pas le mien , il n ' est moins le vôtre . 
                         --  aucun d'eux ne songe à lui .
                         --  Personne parmi eux ne veux le voir dans cet état .
                         --  Rien de cela ne nous intéresse . 
                         --  Je ne voudrais que lui faire plaisir . 
                          Remarque : 
                           # - La place de la locution négative est variable :
                               1 -- Elle encadre le verbe lorsqu'il présente une forme simple : 
                                   ~~  Il ne mange pas . 
                                   ~~ Il n ' est pas à l'heure . 
                               2 -- Elle encadre l'auxiliaire lorsque le verbe présente une forme composée : 
                                   ~~ Il n ' a pas mangé .
                                   ~~ Il n ' est pas rentré hier . 
                               3 -- Elle se place devant l'infinitif : 
                                   ~~ Il préfère ne pas manger .
                                   ~~ Ne pas fumer .
                     3 - La forme comparative , pose une disjonction entre deux éléments : - ni plus - ni moins , ne ... aussi , aussi ... que , ...
                                  ~~  Il est ni plus, ni moins intelligent que lui .
                                  ~~ Il n 'est pas aussi intelligent que lui .
                                  ~~ Il est aussi rapide que l'autre .
                      4 - La forme emphatique , qui est une mise en relief d' un élément de la phrase : 
                                  ~~ Nombreux étaient ses amis ( l'attribut nombreux est mis en relief ) 
                                    
                                                                                      Merci et bonnes études .      

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