Aperçu des sections
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Généralités
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Section 6
Philippe Perrenoud; les trois registres de la fabrication de l’échec scolaire :
- la réussite et l’échec sont des représentations fabriquées par le système scolaire selon ses propres critères et procédures d’évaluation ;
- les jugements de réussite et d’échec renvoient à des normes d’excellence, elles-mêmes solidaires d’un curriculum dont le contenu et la forme influencent directement la nature et l’ampleur des inégalités ;
- enfin, l’échec scolaire est aussi l’échec de l’école ; la fabrication de l’échec se joue dans la contradiction entre l’intention d’instruire et l’impuissance relative de l’organisation pédagogique à y parvenir.
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