Topic outline

  • General

    Collapse all Expand all
    • Forum icon
      إعلان للطلبة Forum

      على الطّلبة أن يُجيبوا على كلّ الأسئلة قبل تاريخ 29 ديسمبر حتى أتمكن من تتبع كلّ الإجابات ووضع علامة لكلّ طالب

      بالتوفيق والسّداد


  • التّعريف بمقياس فنيات البحث والكتابة

    أفضل الخطوات لكتابة منهجية البحث بطريقة متقنة - موقع مكتبتك

    مقياس فنيات الكتابة (تحرير الرّسالة)

    الأستاذ المسؤول عن المقياس: د. مريم منصوري

    السّنة الثّانية ماستر/ تخصص: نقد حديث ومعاصر

    وحدة التّعليم: المنهجية

    نوع التّعليم: هجين (حضوري+ عن بعد)

    نوع التّقييم: امتحان حضوري+ تقويم مستمر عن بعد

    المعامل: 2/ الرّصيد: 3

    مقياس فنيات الكتابة من المقاييس المهمّة الّتِي يتعلّم الطّالب فيها المنهجيّة الصّحيحة في كتابة مذكراتهم وإتقانها، كما أنّها باب مفتوح لاستفساراتهم في السّنة الثّانية ماستر


  • معلومات الاتصال والتّواصل


    صورة لمعلومات الاتصال

    د. مريم منصوري

    جامعة أبي بكر بلقايد- تلمسان (الجزائر)

    كلية الآداب واللّغات

    قسم اللُّغة والأدب العربي

    السّنة الجامعية: 2025- 2026

    تخصص: المعجمية العربيّة/ شعبة: الدّراسات اللُّغوية

    mansourimeryem461@gmail.com

    meryem.mansouri@univ-tlemcen.com

    رقم الهاتف: 0667787074

    أيام التّواجد بالجامعة: الاثنين والثّلاثاء والخميس من 10:00 إلى 13:30


  • الأهداف العامّة للمقياس

    الأهداف

    عند تتبع الطّالب لكلّ محاضرات المقياس، سنُحقّق الأهداف التّاليّة

    تمكنه من اختيار موضوع دقيق مناسب لتخصصه

    تمكنه من صياغة عنوان محدّد لموضوعه

    قدرته على تسطير خطّة بحث منهجية وتعكس عنوان الموضوع، وتُجيب عن الإشكاليّة العامة للبحث

    تعلمه خطوات كتابة مقدّمة بحث أكاديمي

    قدرته على تحرير بحث علمي بطريقة علمية منهجية

  • المكتسبات القبليّة


    صورة للمكتسبات القبلية

    لكي يستطيع المتعلّم المتمدرس في السّنة الثّانية ماستر من استيعاب المحاور المدرجة في مقياس فنيات الكتابة، يجب 

    أن يكون على دراية ببعض الأبجديات الّتِي تعلّمها مسبقًا، والّتِي ننطلق منها في بيان المحتوى، ومن بين هذه المعلومات نذكر:

    أن يكون الطّالب على دراية بالفرق بين الاقتباس المباشر وغير المباشر

    أن يكون على دراية بعناصر المقدّمة الأكاديمية

    أن يكون على دراية بعملية تقسيم البحث، ووضع خطة مبدئية للموضوع المقترح

  • المخطط العام للدّرس

    خريطة ذهنية لمحاضرات المقياس



  • المحاضرة الأولى: فنيات الكتابة وعلاقتها بالمنهجيّة


  • المحاضرة الثّانيّة: الكتابة؛ أنواعها وأهميتها في البحث

  • المحاضرة الثّالثة: تقنيات كتابة (تحرير) بحث علمي

    الأهداف الخاصّة بالمحاضرة

    تمكين الطّالب من معرفة أهمّ الخطوات لنجاح بحثه

    👈

    تمكين الطّالب من كتابة بحث أكاديمي بالمعايير الصّحيحة

    👈

    تمكين الطّالب من استدراك جوانب النقص في المنهجية

  • المحاضرة الرّابعة: اختيار موضوع البحث العلمي

    الأهداف الخاصّة بالمحاضرة

    تعرّف الطّالب على طرق اختيار موضوع البحث

    تنبيه الطّالب لشروط اختيار موضوع بحثه حتى يكون ناجحًا، ولا يواجه صعوبات

    اختصار المحاضرة في شكل عناصر كما توضحها الصّورة التّاليّة

    (التّفصيل موجود في المطبوعة)


  • المحاضرة الخامسة: عنوان البحث العلمي وشروط اختياره

    الهدف الأساسي لهذه المحاضرة هو

    معرفة الطّالب لشروط اختيار عنوان البحث حتّى يُحدّده بدقة


  • المحاضرة السّادسة: جمع المادّة العلمية

    الأهداف الّتِي نسعى إلى الوصول إليها من خلال هذه المحاضرة

    معرفة الطّالب أهم مصادر ومراجع البحث العلمي

    معرفة الطّالب لطرق جمع المادّة العلمية ةتنظيمها

    معرفة الطّالب لأساليب تخزين المعلومات المستقاة من المصادر والمراجع

  • المحاضرة السّابعة: استراتيجيات القراءة

  • المحاضرة الثّامنة: علامات التّرقيم

  • المحاضرة التاسعة: توثيق البحث العلمي وتقنياته

    مبتعث - أساليب التوثيق في البحث العلمي

  • المحاضرة العاشرة: الاقتباس وأنواعه

  • تمارين الخروج

    صورة

  • قائمة المصادر والمراجع المعتمدة في كتابة المحاضرات

  • المطبوعة