Topic outline

  • General

  • التعريف بمقياس تعليمية المواد

    السداسي

    الرابع 

    عنوان المادة

    تعليمية المواد الدراسية

    عنوان المادة بالفرنسية

    Didactique

    طبيعة المادة

    استكشافية

    الرصيد

    1

    المعامل

    1

    أهداف التكوين

     الالمام بديداكتيك المواد الدراسية الاساسية

    المعارف المسبقة

     

    معارف حول التعليم و التعلم

    القدرات المكتسبة

     التمكن من وعي طبيعة و خصوصيات  تعليم بعض المواد: كاللغات، والرياضيات و غيرها..

    مفردات المادة

    1)     مدخل الى تعليمية المواد الدراسية

    2)     تعليمية اللغات:

    3)     المقاربة التواصلية، والمقاربة القائمة على المهام

    4)     استراتيجيات الفهم الشامل.

    5)     إستراتيجيات مهارة الإستماع.

    6)     إستراتيجيات مهاراة القراءة.

    7)     إستراتيجيات مهارة الكتابة.

    8)     إستراتيجيات مهارة التحدث.

    9)     تعليمية القيم: الأخلاقية، والوطنية.

    10)  تعليمية الرياضيات

    11)  تدريس الرياضيات كتفكير.

    12)  تدريس العمليات الجبرية.

    13)  تدريس الأشكال الهندسية.

    14)  حل المشكلات الرياضية.

    15)  تدريس المهارات الرياضية.

    طريقة التقييم

    تقييم متواصل في الاعمال الموجهة و امتحان في المحاضرة

    المراجع:

    -De Corte Erik. Les fondements de l’action didactique. De Boeck université, Bruxelles, 1996.

    -Perrin-glorian marie-jeanne et Reuter Yves. Les méthodes de recherche en didactiques. Presses universitaires du septentrion, Villeneuve d’Ascq, 2006.

    -Meksem Zahir. Pour une socio-didactique de la langue amazigue. Université de Grenoble, 2007.

    Martinez Pierre. La didactique des langues étrangères.  PUF Paris, 2017.


  • Topic 2

  • Topic 3

  • Topic 4

  • Topic 5

  • Topic 6

  • Topic 7

  • Topic 8

  • Topic 9

  • Topic 10