Français

 M.BENMEDJAHED 
·         Module français  
·         PROMO : Espagnole L3Gr1.
·          Année 2024-2025 
 
La communication en langue française
La communication dans la langue française est la faculté d'exprimer et de comprendre des concepts, pensées, sentiments, faits et opinions oralement et par écrit (écouter, parler, lire et écrire), et d'avoir des interactions linguistiques appropriées et créatives dans toutes les situations de la vie sociale et culturelle. Elle s’acquiert sur des ateliers «d’appropriation», «de consolidation», «d’approfondissement» des savoirs de base, «de production d’écrits», «d’affirmation de sa communication orale», «d’affirmation de sa prise de parole» et «de prise de parole spécifique».
Toute formation fait suite à un positionnement et est proposée pour répondre aux besoins et objectifs spécifiques des apprenants. Le plan de formation est établi conjointement. Les formations s’articulent autour de trois méthodes de formation :
·         Le travail en autoformation accompagnée
·         Le travail en petits groupes
·         Le travail en atelier thématique
Des ateliers spécifiques sont proposés lors de la formation en fonction des objectifs de chacun :
En communication orale pour affirmer et perfectionner son expression orale en français
·         Atelier d’expression orale
 
Formation expression orale
Développer sa communication orale
La communication dans la langue française est la faculté d'exprimer et de comprendre des concepts, pensées, sentiments, faits et opinions oralement et par écrit (écouter, parler, lire et écrire), et d'avoir des interactions linguistiques appropriées et créatives dans toutes les situations de la vie sociale et culturelle.
Objectifs
Affirmer et perfectionner son expression orale en français en vue d’être plus en confiance dans toutes les situations de communication
Pré – Requis
Aucun
Public
Toute personne ayant besoin d’acquérir, de consolider et/ou de développer des compétences en communications orale
Programme
Le programme sera établi en fonction du positionnement et des objectifs de l’apprenant.
·         Prendre la parole en s’adaptant à la situation de communication
·         Prendre part à un dialogue, un débat
·         Rendre compte
·         Reformuler un texte ou des propos
·         Développer une attitude positive en situation de communication orale
·         Connaître les codes sociaux et la culture pour mieux communiquer
 
En communication écrite pour apprendre ou réapprendre les règles du français écrit (grammaire, conjugaison ou vocabulaire)
Français et apprentissages fondamentaux
Développer ses savoirs de base en français
La communication dans la langue française est la faculté d'exprimer et de comprendre des concepts, pensées, sentiments, faits et opinions oralement et par écrit (écouter, parler, lire et écrire), et d'avoir des interactions linguistiques appropriées et créatives dans toutes les situations de la vie sociale et culturelle.
Objectifs
S’approprier ou se réapproprier les mécanismes simples de la communication écrite (écrits quotidiens et/ou créatifs) en s’appuyant sur des savoirs linguistiques solides.
Pré – Requis
Aucun
Public
Toute personne ayant besoin d’acquérir, de consolider et/ou de développer des savoirs linguistiques fondamentaux (en conjugaison et grammaire notamment).
Programme
Le programme sera établi en fonction du positionnement et des objectifs de l’apprenant.
·         Conjugaison : les temps fondamentaux de l’indicatif, formes et valeurs
·         Orthographe grammaticale, le pluriel, l’adjectif qualificatif, les accords
Chaque thématique sera abordée de la manière suivante :
1. Découverte en groupe de la notion à partir d’un support ludique
2. Création d’une fiche mode d’emploi
3. Exercices d’entraînement en groupe puis individuellement
4. Exercice créatif permettant de manipuler ce nouvel apprentissage.
Espagnol :
La comunicación en lengua francesa
La comunicación en la lengua francesa es la facultad de expresar y comprender conceptos, pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita (escuchar, hablar, leer y escribir), y tener interacciones lingüísticas apropiadas y creativas en todas las situaciones de la vida social y cultural. Se adquiere en talleres de "apropiación", "consolidación", "profundización" de conocimientos básicos, "producción de escritos", "afirmación de su comunicación oral", "afirmación de su toma de palabra" y "toma de palabra específica".
Toda formación sigue un posicionamiento y se propone para responder a las necesidades y objetivos específicos de los aprendices. El plan de formación se establece conjuntamente. Las formaciones se estructuran en torno a tres métodos de formación:

• El trabajo en autoformación acompañada

• El trabajo en pequeños grupos

• El trabajo en taller temático

Se proponen talleres específicos durante la formación en función de los objetivos de cada uno:
En comunicación oral para afirmar y perfeccionar su expresión oral en francés:

• Taller de expresión oral

Formación expresión oral
Desarrollar su comunicación oral
La comunicación en la lengua francesa es la facultad de expresar y comprender conceptos, pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita (escuchar, hablar, leer y escribir), y tener interacciones lingüísticas apropiadas y creativas en todas las situaciones de la vida social y cultural.
Objetivos
Afirmar y perfeccionar su expresión oral en francés para ganar más confianza en todas las situaciones de comunicación.
Requisitos previos
Ninguno
Público
Cualquier persona que necesite adquirir, consolidar y/o desarrollar competencias en comunicación oral.
Programa
El programa se establecerá en función del posicionamiento y los objetivos del aprendiz.

• Tomar la palabra adaptándose a la situación de comunicación

• Participar en un diálogo, un debate

• Informar

• Reformular un texto o unas palabras

• Desarrollar una actitud positiva en situaciones de comunicación oral

• Conocer los códigos sociales y la cultura para comunicarse mejor

En comunicación escrita para aprender o reaprender las reglas del francés escrito (gramática, conjugación o vocabulario)
Francés y aprendizajes fundamentales
Desarrollar sus conocimientos básicos en francés
La comunicación en la lengua francesa es la facultad de expresar y comprender conceptos, pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita (escuchar, hablar, leer y escribir), y tener interacciones lingüísticas apropiadas y creativas en todas las situaciones de la vida social y cultural.
Objetivos
Apropiarse o reapropiarse de los mecanismos simples de la comunicación escrita (escritos cotidianos y/o creativos) apoyándose en conocimientos lingüísticos sólidos.
Requisitos previos
Ninguno
Público
Cualquier persona que necesite adquirir, consolidar y/o desarrollar conocimientos lingüísticos fundamentales (especialmente en conjugación y gramática).
Programa
El programa se establecerá en función del posicionamiento y los objetivos del aprendiz.

• Conjugación: los tiempos fundamentales del indicativo, formas y valores

• Ortografía gramatical: el plural, el adjetivo calificativo, los acuerdos

Cada temática será abordada de la siguiente manera:

1. Descubrimiento en grupo del concepto a partir de un material lúdico

1. Creación de una ficha de instrucciones

1. Ejercicios de entrenamiento en grupo y luego individualmente

1. Ejercicio creativo que permita manipular este nuevo aprendizaje

---

Arabe :
التواصل باللغة الفرنسية
التواصل باللغة الفرنسية هو القدرة على التعبير وفهم المفاهيم والأفكار والمشاعر والحقائق والآراء شفوياً وكتابياً (الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة)، وإجراء تفاعلات لغوية مناسبة وإبداعية في جميع مواقف الحياة الاجتماعية والثقافية. يتم اكتسابها من خلال ورش "الاكتساب"، "التعزيز"، "التعمق" في المعرفة الأساسية، "إنتاج الكتابات"، "تأكيد التواصل الشفهي"، "تأكيد التحدث"، و"التحدث في مواقف محددة".
تتبع كل دورة تدريبية تقييمًا مسبقًا وتُقترح لتلبية احتياجات وأهداف المتعلمين الخاصة. يتم وضع خطة التدريب بشكل مشترك. تتضمن الدورات التدريبية ثلاث طرق رئيسية:

• العمل في التعلم الذاتي مع المرافقة

• العمل في مجموعات صغيرة

• العمل في ورش موضوعية

تُقدم ورش خاصة أثناء التدريب بناءً على أهداف كل فرد: في التواصل الشفهي لتأكيد وتحسين مهارات التعبير الشفهي باللغة الفرنسية:

• ورشة التعبير الشفهي

التدريب على التعبير الشفهي
تطوير التواصل الشفهي
التواصل باللغة الفرنسية هو القدرة على التعبير وفهم المفاهيم والأفكار والمشاعر والحقائق والآراء شفوياً وكتابياً (الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة)، وإجراء تفاعلات لغوية مناسبة وإبداعية في جميع مواقف الحياة الاجتماعية والثقافية.
الأهداف
تأكيد وتحسين مهارات التعبير الشفهي باللغة الفرنسية من أجل اكتساب الثقة في جميع مواقف التواصل.
المتطلبات السابقة
لا يوجد
الجمهور المستهدف
أي شخص يحتاج إلى اكتساب أو تعزيز أو تطوير مهارات التواصل الشفهي.
البرنامج
سيتم تحديد البرنامج بناءً على تقييم وأهداف المتعلم.

• التحدث مع التكيف مع الموقف التواصلي

• المشاركة في حوار أو مناقشة

• تقديم تقرير

• إعادة صياغة نص أو كلام

• تطوير موقف إيجابي في مواقف التواصل الشفهي

• معرفة القواعد الاجتماعية والثقافية لتحسين التواصل

في التواصل الكتابي لتعلم أو إعادة تعلم قواعد اللغة الفرنسية المكتوبة (النحو، التصريف، أو المفردات)
اللغة الفرنسية والمعرفة الأساسية
تطوير المعرفة الأساسية باللغة الفرنسية
التواصل باللغة الفرنسية هو القدرة على التعبير وفهم المفاهيم والأفكار والمشاعر والحقائق والآراء شفوياً وكتابياً، وإجراء تفاعلات لغوية مناسبة وإبداعية في جميع مواقف الحياة الاجتماعية والثقافية.
الأهداف
اكتساب أو إعادة اكتساب الآليات البسيطة للتواصل الكتابي (الكتابات اليومية أو الإبداعية) بالاعتماد على معرفة لغوية متينة.
المتطلبات السابقة
لا يوجد
الجمهور المستهدف
أي شخص يحتاج إلى اكتساب أو تعزيز أو تطوير المعرفة اللغوية الأساسية (خاصة في التصريف والنحو).
البرنامج
سيتم تحديد البرنامج بناءً على تقييم وأهداف المتعلم.

• التصريف: الأزمنة الأساسية للمؤشر، الأشكال والقيم

• الإملاء النحوي: الجمع، الصفة المؤهلة، التوافقات

ستتناول كل موضوع بالطريقة التالية:

1. اكتشاف جماعي للمفهوم من خلال وسيلة ترفيهية

1. إنشاء ورقة تعليمات

1. تمارين تدريبية جماعية ثم فردية

1. تمرين إبداعي يسمح بتطبيق المعرفة الجديدة

---

English :
Communication in the French Language
Communication in the French language is the ability to express and understand concepts, thoughts, feelings, facts, and opinions both orally and in writing (listening, speaking, reading, and writing) and to have appropriate and creative linguistic interactions in all situations of social and cultural life. It is acquired through workshops on "appropriation," "consolidation," and "deepening" of basic knowledge, "written production," "assertion of oral communication," "assertion of public speaking," and "specific public speaking."
Each training follows an assessment and is offered to meet the specific needs and goals of the learners. The training plan is established jointly. The training sessions revolve around three methods:

• Work in supported self-training

• Work in small groups

• Work in thematic workshops

Specific workshops are offered during the training based on individual goals:
In oral communication to assert and improve oral expression in French:

• Oral expression workshop

Oral Expression Training
Developing Oral Communication
Communication in the French language is the ability to express and understand concepts, thoughts, feelings, facts, and opinions both orally and in writing (listening, speaking, reading, and writing) and to have appropriate and creative linguistic interactions in all situations of social and cultural life.
Objectives
To assert and improve oral expression in French to gain more confidence in all communication situations.
Prerequisites
None
Audience
Anyone needing to acquire, consolidate, and/or develop oral communication skills.
Program
The program will be established based on the learner's assessment and objectives.

• Speak by adapting to the communication situation

• Engage in a dialogue or debate

• Report back

• Rephrase a text or statements

• Develop a positive attitude in oral communication situations

• Know social codes and culture to communicate better

In written communication to learn or relearn the rules of written French (grammar, conjugation, or vocabulary)
French and Basic Learning
Develop Basic Knowledge in French
Communication in the French language is the ability to express and understand concepts, thoughts, feelings, facts, and opinions both orally and in writing (listening, speaking, reading, and writing) and to have appropriate and creative linguistic interactions in all situations of social and