Objectifs
• Définir les trois couches germinales des triploblastiques :"ectoderme", "mésoderme", et "endoderme.
• Identifier les phylums qui incluent des triploblastiques (ex. : Arthropoda, Chordata, Mollusca).
• Nommer des exemples spécifiques de triploblastiques (ex. : insectes, mammifères, mollusques).
• Décrire les différences structurelles entre les diploblastiques et les triploblastiques.
• Expliquer le rôle de chaque couche germinale chez les triploblastiques.
• Illustrer les différentes formes corporelles résultant de la triploblastie.
• Appliquer les concepts de biologie du développement pour expliquer la formation des trois couches germinales chez les triploblastiques.
• Examiner les adaptations morphologiques des triploblastiques à leur environnement.
• Créer un modèle illustrant l'évolution des triploblastiques.
• Juger de la pertinence des classifications actuelles des triploblastiques basées sur les données génétiques récentes.
