Weekly outline
- General
- Fiche Contact
Fiche Contact
- Enseignant de la matière: Dr. Bouchenak Khelladi Yaassamina Contact: yassamina.bouchenakkhelladi@univ-tlemcen.dz
- Disponibilité (Par mail): Je m’engage à répondre par mail dans 24 heures qui suivent la réception du message, sauf en cas des imprévus.
- Coefficient: 03
- Crédits: 06
- Volume horaire global: 67h30
- Volume horaire de travail personnel requis/ semaine: 1h30 TD
- Modalité d'évaluation: 40% controle continue
- modalité de suivi ( calendrier du tutorat): Présentiel et à distance via la plateforme enseignement
- Objectifs généraux
Objectifs généraux
Le cours vise à :
- Connaître les concepts des systèmes de communication.
- Connaître les aspects des systèmes de télécommunication analogiques.
- Connaître les avantages de tels systèmes.
- Comprendre les limites de tels systèmes.
- Maîtriser ces concepts.
- Pré-requis
Pré-requis
Pour pouvoir suivre ce cours il faut au préalable connaître :
- Les notions de base sur l’électronique fondamentale1.
- Les notions de base sur les télécommunications fondamentales.
- Les notions de base sur la théorie du signal.
Pour tester ce pré-requis, un test est mis à votre disposition
- Plan global
Plan global
Grandes lignes du cours
- Introduction Générale
- Les Oscillateurs Sinusoïdaux
- Généralités sur le filtrage passifs
- Modulation AM
- Modulation FM
- Transmission en présence du bruit
- Les superhétérodynes
- Livres
Livres
Les points essentiels du cours
Contenu du cour Communication Analogique:
La matière est divisée en sept unités d’apprentissage qui vous permettent d’acquérir des connaissances sur la communication analogique. Chaque chapitre est traité à travers des séquences pédagogiques permettant l'assimilation des concepts prévus, cette assimilation est consolidée par des activités d'apprentissages où ces notions sont mises en œuvre.
L'ensemble des chapitres sont décrits ici :
a. Notions de base en radiofréquence
Cette première unité donne un aperçu sur les notions de base en radio fréquence tel que les chaînes de transmission analogiques, bandes de fréquences, bande passante, longueur d’onde et puissance, l’échelle des décibels.
b. Les composants d’une chaine de transmission
Dans cette partie, on présente les oscillateurs RLC, à quartz, VCO et PLL ; Récepteurs superhétérodynes, amplificateurs, filtres, mélangeurs.
c. La modulation et démodulation d'amplitude
Dans cette unité, généralités (chaîne de transmission et canal de transmission), définition et nécessité de modulation, principe, allure du signal modulé. Paramètres (indice de modulation), sur-modulation, sont présentés.
d. Les modulations et démodulations angulaires et démodulation de fréquence et de phase
On traite le principe et les paramètres de la modulation de fréquence, allure du signal modulé FM, spectre et fonctions de Bessel, largeur de bande, démodulations FM (dérivation et détection d’enveloppe), analogie avec la modulation de phase ou PM, relation entre la modulation de fréquence et de phase, comparaisons entre modulations angulaires (FM et PM) et modulation AM (Bande passante, Puissance et sensibilité aux bruits).
e. Performances des différentes modulations en présence du bruit
Il s’agit de présenter les performances des différentes modulations en présence du bruit.
f. Récepteurs superhétérodynes
Dans cette partie, on présente la structure d’un récepteur AM classique, mélangeur, superhétérodyne, filtres à fréquence intermédiaire (FI), problème de fréquence image et solution avec l’amplificateur RF (Radio fréquence) de l’entrée.
g. Boucle à verrouillage de phase (PLL)
En fin dans cette partie on traite la boucle à verrouillage de phase PLL.
- Préparez vous
Préparez vous
- RDV avec votre enseignant
RDV avec votre enseignant
- Chapitre1: Les Oscillateurs Sinusoïdaux
Chapitre1: Les Oscillateurs Sinusoïdaux
A l'issu de ce travail vous serez capable de :
- Définir un oscillateur.
- Différencier entre un oscillateur sinusoïdal et un oscillateur à relaxation.
- Comprendre le principe de fonctionnement d'un oscillateur à réaction.
- Appliquer les notions acquis pour résoudre les exercices proposer.
Support en "PDF"
Ressources web
Les oscillateurs Partie1
Les oscillateurs partie2
Merci de parcourir le livre pour que vous tirer profit des brèves présentations qui résument le chapitre 1
- Chapitre2: Généralités sur le filtrage passifs
Chapitre2: Généralités sur le filtrage passifs
A l'issu de cette partie , vous serez capable de :
- Définir un filtre.
- Différencier entre les différents types de filtre.
- Appliquer les différents types de filtre.
Support en "PDF"
Ressource web
Filtrage passif
Merci de parcourir le livre pour que vous tirer profit des brèves présentations qui résument le chapitre 2
Répondre à cette question pour programmer l'interrogation le 05 Juillet 2024
vous allez travailler en deux étapes: Remise et Evaluation
Travail en groupe
Discuter au tour du fil de discussion
- Chapitre 3: Modulation AM
Chapitre 3: Modulation AM
A l'issu de ce travail vous serez capable de :
- Définir la modulation d’amplitude.
- Comprendre le principe de fonctionnement de la modulation AM.
- Appliquer les notions acquis pour résoudre les exercices proposer.
Support en PDF
Ressources web
Travail en groupe
Discussion au tour de la modulation AM
- Chapitre 4: Modulation FM
Chapitre 4: Modulation FM
A l'issu de ce travail vous serez capable de :
- Définir la modulation de fréquence.
- Comprendre le principe de fonctionnement de la modulation FM.
- Appliquer les notions acquis pour résoudre les exercices proposer.
Support en PDF
Ressources web
Travail en groupe
Discussion au tour de la modulation FM
- Chapitre 5: Transmission en présence du bruit
Chapitre 5: Transmission en présence du bruit
A l'issu de ce travail vous serez capable de :
- Définir une transmission.
- Comprendre le principe de la transmission avec du bruit.
- Appliquer les notions acquis pour résoudre les exercices proposer.
Support en PDF
Via le net
Travaillez en groupe
- Chapitre 6: Les superhétérodynes
Chapitre 6: Les superhétérodynes
l'issu de ce travail vous serez capable de :
- Définir une superhétérodyne.
- Comprendre le principe d’une détection superhétérodyne.
- Appliquer les notions acquis pour résoudre les exercices proposer.
Via le net
Travaillez en groupe
Discussion au tour des superhétérodynes
- Test final
Test final
La note sera comptabilisée dans la moyenne globale
- Bibliographie
Bibliographie
Bibliographie
COMMUNICATION ANALOGIQUE
POLYCOPIÉ DE COURS
L3 TÉLÉCOMMUNICATIONS
2020/2021
COURS DE :
Mr. BETTAHAR
UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY MOHAMED BOUDIAF - ORAN
Webographie
2-https://www.technologuepro.com/cours-electronique-analogique-2/chapitre-3-les-oscillateurs-sinusoidaux.pdf
3-https://www.mcours.net/cours/pdf/leilclic3/leilclic674.pdf
- Votre avis nous intéresse
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