Topic outline

  • General

  • عموميات

     

     هذه الوحدة ( مدخل إلى علم النفس ) موجهة لطلبة السنة الأولى جذع مشترك العلوم الإجتماعية والإنسانية  تهدف إلى تزويد الطالب بكل المعارف والمكتسبات لكي يدرك أهمية هذا المقياس في البحث



     

    • بطاقة معلومات الأستاذ


      لإسم واللقب: فتحي بن قديح

       fethi.benguedih@univ-tlemcen.dz :الإيميل المهني

      المؤسسة: جامعة أبو بكر بلقايد تلمسان

      كلية: العلوم الإجتماعية والإنسانية

      عنوان الوحدة: مدخل إلى علم النفس

      لغة التدريس: اللغة العربية

      يقدم الدرس : في شكل أعمال موجهة

      الفئة المستهدفة: طلبة جدع مشترك السنة الاولى علوم إجتماعية وإنسانية

      السداسي الأول: وحدة أساسية

      الرصيد: 03، المعامل:02

      الحجم الساعي الأسبوعي: ساعة ونصف

      التقييم النهائي: تقييم مستمر+ إمتحا





      • الأهداف العامة

        يهدف مقياس مدخل إلى علم النفس  تمكين الطالب من تحقيق مجموعة من القدرات من بينها:

        التعريف بهذا المقياس و ما يحتويه من دروس تتعلق بكل ما هو نفسي وسلوكي

        القدرة على التمييز وإستدعاء المادة التعليمية, عملية التذكر واستعاد لمعلوماته السابقة حول مقياس علم النفس وأهم مصطلحاته

                القدرة على الإستعاب، أي قدرة الطالب على إمتلاك معنى المادة التعليمية المتعلمة، إكتساب قدرة  معرفية كافية من خلال إدراكه لهذه المادة

         القدرة على إستعمال أو تطبيق المعرفة التي تم تعلمها، كإستخدام أساليب وإستراتيجيات، على فئة معينة، بغية الوصول إلى الغاية المرجوة

            

        • المكتسبات القبلية

          لكي يتمكن الطالب من متابعة دروس مدخل إل علم النفس بشكل فعال، يجب أن يكون على دراية بالمفاهيم الأساسية لعلم النفس وتطوره، والأساليب والتقنيات المستخدمة فيه، وكذلك فهم العلاقة بينه وبين العلوم الأخرى. 


          • ملخص المحور الأول

          • ملخص المحور الثاني

          • مراجع عامة


          • مساحة خاصة بالممتحنين

          • تمارين المحور الأول والثاني

            السؤال الأول: ماهي أهداف علم النفس؟

            السؤال الثاني: أكمل الفراغ: نظرية التحليل النفسي, 

            عرفت الشخصية بأنها عبارة عن مجموعة قوى من ...................  ............... النفسية المتغيرة والقوى ............... التي تحرك السلوك. ويرى أن السلوك هو ناتج تفاعل مجموعة من القوى .............والدوافع حيث تعبر الشخصية عن ذاتها في نوعين من السلوك هما:

            1- .................... ويتمثل في الأفعال والأقوال والإيماءات الظاهرة.

             2- ................... ويتمثل في الاستجابات غير الظاهرة التي تعبر عن أضرار شخصية.

            • hgkhkg