Aperçu des sections

  • Généralités

  • METHODOLOGIE S

    • المحاضرة الأولى: مدخل إلى المنهجية العلمية

      المحاور:

      1. تعريف البحث العلمي:

        • تعريف البحث العلمي وأهدافه العامة.
        • أهمية البحث العلمي في دراسة الفنون.

      2. خصائص المنهجية العلمية:

        • الموضوعية، الدقة، القابلية للتكرار.
        • خصوصية البحث في الفنون: التوازن بين الجانب العلمي والجانب الإبداعي.

      3. أنواع البحوث في الفنون:

        • البحث الوصفي، التحليلي، المقارن، والتجريبي.

      4. أهمية المنهجية في الفنون:

        • دعم تطوير الفنون المعاصرة.
        • توثيق التراث الفني وتحليله.

      المحاضرة الثانية: اختيار موضوع البحث وصياغة الإشكالية

      المحاور:

      1. اختيار موضوع البحث:

        • معايير اختيار الموضوع: الجدة، الأهمية، الإمكانية.
        • أمثلة على مواضيع بحثية في الفنون (المسرح، السينما، الفنون التشكيلية، الموسيقى).

      2. صياغة الإشكالية:

        • تعريف الإشكالية وعلاقتها بالبحث.
        • كيفية صياغة إشكالية واضحة ومحددة في مجال الفنون.

      3. أسئلة البحث والفرضيات:

        • صياغة أسئلة البحث العلمية.
        • وضع الفرضيات التي توجه البحث.

      المحاضرة الثالثة: الإطار النظري ومراجعة الأدبيات

      المحاور:

      1. أهمية الإطار النظري:

        • دوره في توضيح الخلفية العلمية للبحث.
        • اختيار النظريات المناسبة لتحليل الأعمال الفنية.

      2. مراجعة الأدبيات:

        • كيفية البحث عن المصادر (كتب، مقالات، أطروحات).
        • تصنيف وتحليل الأدبيات في مجال الفنون.

      3. تجنب التكرار:

        • طرق التعرف على الأعمال السابقة وتحديد الفجوات البحثية.

      المحاضرة الرابعة: تصميم البحث واختيار المنهج المناسب

      المحاور:

      1. تصميم البحث:

        • خطوات تصميم البحث العلمي.
        • خصوصية التصميم البحثي في الفنون.

      2. اختيار المنهج:

        • المناهج الوصفية، التاريخية، التجريبية، والمقارنة في دراسة الفنون.
        • أمثلة على تطبيق المناهج في مجالات الفنون المختلفة.

      3. اختيار العينة:

        • أنواع العينات وطرق اختيارها في دراسة الفنون (الأعمال الفنية، الفنانين، الجمهور).

      المحاضرة الخامسة: أدوات جمع البيانات وتحليلها

      المحاور:

      1. أدوات جمع البيانات:

        • الملاحظة المباشرة: دراسة الأداء المسرحي أو العمل الفني.
        • المقابلات: مع الفنانين أو الخبراء.
        • تحليل المحتوى: النصوص المسرحية أو الأفلام أو اللوحات الفنية.

      2. تحليل البيانات:

        • الأساليب الكمية (الإحصائية) والكيفية (التفسيرية).
        • استخدام البرمجيات لتحليل البيانات (مثل NVivo للأبحاث النوعية).

      3. تحديات جمع البيانات في الفنون:

        • صعوبة القياس الكمي للأعمال الفنية.
        • التحليل الذاتي والتأثير الشخصي.

      المحاضرة السادسة: كتابة البحث العلمي في الفنون

      المحاور:

      1. بنية البحث العلمي:

        • المقدمة، الإطار النظري، المنهجية، النتائج، والخاتمة.
        • خصوصية كتابة الأبحاث في الفنون (الجمع بين التحليل النظري والتطبيق العملي).

      2. التوثيق العلمي:

        • استخدام أساليب التوثيق (APA، MLA، Chicago).
        • توثيق الأعمال الفنية والمرجعيات غير التقليدية.

      3. تحقيق جودة البحث:

        • مراجعة النصوص لغويًا ومنهجيًا.
        • الالتزام بأخلاقيات البحث العلمي.

      المحاضرة السابعة: مناقشة البحث ونشره

      المحاور:

      1. إعداد البحث للمناقشة:

        • عرض النتائج بطريقة واضحة.
        • كيفية الرد على الأسئلة النقدية.

      2. نشر البحث:

        • اختيار المجلات المناسبة لتخصص الفنون.
        • تحويل البحث إلى مقال علمي.

      3. أهمية النشر العلمي:

        • المساهمة في تطوير المجال.
        • تعزيز مكانة الباحث.

      المخرجات المتوقعة:

      • تمكين الطلاب والباحثين من تطبيق المنهجية العلمية في دراسة الفنون.
      • إنتاج بحوث علمية ذات جودة عالية تخدم تخصصات الفنون.
      • تعزيز قدرة الباحثين على توثيق وتحليل الأعمال الفنية بمنهجية دقيقة.


  • Section 2

    • Section 3

      • Section 4

        • Section 5

          • Section 6

            • Section 7

              • Section 8

                • Section 9

                  • Section 10