TD. Leçon 10 :Chapitre 10. Les écrits fonctionnels universitaires

Les écrits dont il est question ici sont courts, codifiés, et d’un usage immédiat. Un étudiant de Master en écrit régulièrement : il sollicite un rendez-vous, demande une attestation, répond à un appel à communication, rédige la notice qui accompagnera une intervention. Ces textes sont brefs, mais leur effet est disproportionné : ils constituent souvent le premier contact avec un interlocuteur qui ne connaît pas leur auteur, et un courriel mal rédigé peut laisser une impression durable.