منهجية البحث التربوي

Aperçu des sections

• Généralités

  Tout replier Tout déplier
  • 

    Annonces Forum

• أهداف المقياس

   يهدف هذا المقياس الى:

  1_الوصول بالطالب إلى معرفة مختلف المناهج المستخدمة في البحوث التربوية ضمن المقاربة الكمية

  2_الوصول بالطالب إلى القدرة على إختيار موضوع بحث وبناء الإشكالية ضمن المقاربة الكمية 

  3_الوصول بالطالب الى قدرته على صياغة فرضيات البحث تبعا للمنهج الذي يختاره

  4_تعريف الطالب بمختلف أدوات البحث التي تساعده في جمع البيانات والمعلومات اللازمة لبحثه

  5_الوصول بالطالب إلى معرفته لطرق المعاينة ضمن المقاربة الكمية

  6-تمكن الطالب من مناقشة وتفسير النتائج ضمن المقاربة الكمية
  

  . 

  
  

• المكتسبات القبلية

  المكتسبات القبلية:

   على الطالب أن يكون على دراية ب:

   *ماهية البحث العلمي

  *خصائص البحث العلمي

  *علوم التربية

  *البحث التربوي

  *مجموعة من المعارف حول الإبستمولوجيا ونظريات التربية

  
  

• Section 3

  أهداف البحث التربوي

  النماذج الأساسية في بحوث العلوم الإجتماعية

  خصوصيات البحث في العلوم الإجتماعية

• Section 4

  إجراءات إختبار موضوع البحث ضمن المقاربة الكمية:
  

  بناء إشكالية البحث ضمن المقاربة الكمية:  التمييز بين المشكلة الكمية والكيفية /مصادر الحصول على مشكلة البحث في البحوث الكمية/الإعبارات التي تؤخد عند صياغة مشكلة بحث.
  

  صياغة الفرضيات (أنواعها) وشروط صياغة الفرضية الجيدة

  
  

  
  

• Section 5

  البحث العلائقي

  البحث السببي المقارن

  البحث المسحي

  البحث التجريبي والشبه تجريبي1

  البحث التجريبي والشبه التجريبي2

• Section 6

• Section 7

• Section 8

• Section 9