الاتصال

Aperçu des sections

• Sélectionner la section thématique Généralités

  Généralités

  Tout replier Tout déplier
• Sélectionner la section thématique تقديم المقياس

  تقديم المقياس

  مقياس الاتصال 

  الرصيد: 01

  المعامل: 01

  أهداف التعليم: 

  1)     التعرف على أنواع الاتصال ووظائفه، ووسائطه.

  2)     فهم بديهيات واستراتيجيات الاتصال.

  3)     تحليل مشاكل وعوائق الاتصال.

  4)     اكتساب مبادئ وتطبيقات نظريات التواصل في العلاجات النفسية.

  
  

  تقديم الأستاذ الدكتور طهراوي ياسين
  

  البريد الالكتروني : good_707@hotmail.com

   قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا 

  • Sélectionner l’activité مقدمة

    

    مقدمة Fichier

    Marquer comme terminé
• Sélectionner la section thématique الدرس الأول

  الدرس الأول

  الدرس الأول

  ماهية الاتصال

  
  
• Sélectionner la section thématique الدرس الثاني

  الدرس الثاني

  الدرس الثاني 

  ومن خلاله يستطيع الطالب التعرف على 

  تصنيف وسائل الاتصال

  عزيزي الطالب قم بتحميل الملف المرفق أسفله

  • Sélectionner l’activité تصنيف وسائل الاتصال

    

    تصنيف وسائل الاتصال Fichier

    404.7 Ko Document PDF

    Marquer comme terminé
• Sélectionner la section thématique الدرس الثالث

  الدرس الثالث

  الدرس الثالث

  ومن خلاله يستطيع الطالب التعرف على 
  

  الآثار الاجتماعية لوسائط الاتصال الحديثة

  عزيزي الطالب قم بتحميل الملف المرفق أسفله

  
  

  • Sélectionner l’activité الآثار الاجتماعية لوسائط الاتصال الحديثة

    

    الآثار الاجتماعية لوسائط الاتصال الحديثة Fichier

    320.8 Ko Document PDF

    Marquer comme terminé
• Sélectionner la section thématique الدرس الرابع

  الدرس الرابع

  الدرس الرابع 

  ومن خلاله يستطيع الطالب التعرف على 
  

  الآثار النفسية لوسائط الاتصال الحديثة

  عزيزي الطالب قم بتحميل الملف المرفق

  • Sélectionner l’activité الآثار النفسية لوسائط الاتصال الحديثة

    

    الآثار النفسية لوسائط الاتصال الحديثة Fichier

    286.6 Ko Document PDF

    Marquer comme terminé
• Sélectionner la section thématique الدرس الخامس

  الدرس الخامس

  الدرس الخامس

  ومن خلاله يستطيع الطالب التعرف على 
  

  GOOGLE FORMS  استخدامات

  عزيزي الطالب قم بتحميل الملف بالمرفقات 

  
  

  • Sélectionner l’activité GOOGLE FORMS

    

    GOOGLE FORMS Fichier

    269.2 Ko Document PDF

    Marquer comme terminé
• Sélectionner la section thématique المحاضرة 6

  المحاضرة 6

  ومن خلاله يستطيع الطالب التعرف على 
  

  
  

  
  
• Sélectionner la section thématique المحاضرة 7

  المحاضرة 7

  ومن خلاله يستطيع الطالب التعرف على 
  

  
  

  
  
• Sélectionner la section thématique المحاضرة 8

  المحاضرة 8

  ومن خلاله يستطيع الطالب التعرف على 
  

  
  

  
  
• Sélectionner la section thématique المحاضرة 9

  المحاضرة 9

  ومن خلاله يستطيع الطالب التعرف على 
  

  
  

  
  
• Sélectionner la section thématique المحاضرة 10

  المحاضرة 10

  ومن خلاله يستطيع الطالب التعرف على 
  

  
  

  
  
• Sélectionner la section thématique قائمة المراجع والمصادر

  قائمة المراجع والمصادر

  1. وسام فؤاد (2007)، ما بعد التفاعلية واتجاهات تطوير العمل الإعلامي، وحدة البحوث والتطوير-الحوار المتمدن، سبتمبر 
  2. حسن عماد مكاوي (2005)، تكنولوجيا الاتصال الحديثة في عصر المعلومات، الدار المصرية اللبنانية، القاهرة، الطبعة الرابعة.
  3. فضيل دليو(1998)، مقدمة في وسائل الاتصال الجماهيرية، ديوان المطبوعات الجامعية، الجزائر. 
  4. زهير إحدادن(2002)، مدخل لعلوم الإعلام والاتصال، ديوان المطبوعات الجامعية، بن عكنون، الجزائر. 
  5. يسري خالد إبراهيم (2012)، وسائل الإعلام الالكترونية ودورها في الإنماء المعرفي، دار النفائس للنشـــر والتوزيع، عمان. 
  6.  المزاهرة منال هلال (2012)، نظريات الاتصال، الأردن، دار المسيرة للنشر والتوزيع.

  1.              Abric, J.-C. (2019). Psychologie de la communication. Théories et méthodes (3e éd.). Dunod.

  1.               Bautier, R., Cazenave, E. (2000). Les origines d'une conception moderne de la communication. PUG.

  1.               Berne, E., Laroche, S. (2016). Analyse transactionnelle et psychothérapie. Petite Bibliothèque Payot.

  1.              Duchâteau, C. (1992). L'ordinateur et l'école ! Un mariage difficile ?. Namur : CeFIS, Facultés N-D de la Paix.

  1.               Jauréguiberry Francis,  Proulx Serge( 2011) Usages et enjeux des technologies de communication, Toulouse, Erès. 

  1.               Muchielli, A. (1999). Théorie systémique des communications — Principes et applications. Armand Colin.

  1.               Musso, P. (2003). Critique des réseaux. PUF.

  1.               Picard, D., Marc, E.  (2012). Les conflits relationnels. PUF.

  1.               Rosenberg, M.-B. (2017). La communication non-violente au quotidien. Jouvence.

  1.               Webster, F. (2002). Theories of the information society (2nd Edition). Routledge.

  1.               Wolton, D. (1997). Penser la communication. Flammarion.

  
  
• Sélectionner la section thématique امتحان تقييمي

  امتحان تقييمي

  امتحان تقييمي

  آخر أجل لارسال الاجابات هو يوم

  (2026/...../.......)