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Fiche-contact
· Enseignant de la matière : BRAHIMI ASSIA , Contacts : brahimi.assia@ymail.com
· Tuteurs : Deuxième Année Cycle 1
· Coefficient :3
· Crédits : 4
· Volume horaire global : 84 Heures (14 semaines)
· Volume horaire de travail requis/semaine: 6 heures/14 semaines
· Modalité d’évaluation:
- Examens :
- Teste : 20%
- Examen final : 50%
- Travail à la maison, assiduité, participation : 30%
· Modalité de suivi (calendrier du tutorat):
- Dimanche : 8h30 - 10h00 et 10h00 - 11h30
- Mardi : 8h30 - 10h00
- Mardi : 11h30 - 13h00
- Les objectifs
Les objectifs
L'objectif du cours est de présenter les concepts fondamentaux de la macroéconomie afin de donner les bases pour d'une part comprendre les phénomènes économiques, d'autre part aider à se faire un jugement afin d'évaluer les recommandations de politique économique. De façon synthétique, le macro économiste poursuit quatre objectifs majeurs :
1. la détermination des agrégats permettant d'expliquer le comportement des groupes d'agent : c'est l'objet de la comptabilité macroéconomique .
2. l'étude des relations entre ces variables afin de déterminer l'existence de rapports stables dans le temps : cela fait l'objet des lois macroéconomiques .
3. l'analyse des principaux déséquilibres qui peuvent apparaître entre les agrégats : augmentation des prix, chômage, déficit des finances publiques, déficit de la balance commerciale avec l'étranger : c'est l'objet de la modélisation
macroéconomiques .
4. l'étude des moyens permettant de corriger ces déséquilibres et d'atteindre certains buts fixés (stabilité des prix, plein emploi, équilibre extérieur, ...) : c'est l'objet de la politique économique. - Introduction Générale
Introduction Générale
I- Qu'est ce que la macroéconomie?
La Macroéconomie est le domaine des sciences économiques qui traite des phénomènes économiques globaux (chômage, inflation, croissance,....etc.) et de leur interaction, qui prend pour objet d'étude le fonctionnement de l'économie considérée comme un tout.
C'est une discipline relativement récente: terme macroéconomie a été utilisé pour la première fois par l'économiste norvégien R. Frisch en 1933 « prix nobel 1969 ». Cependant, en faisant référence à la pensée économique, on peut dire que la démarche macroéconomique est très ancienne puisqu'il est habituel de chercher les origines du circuit économique dans le tableau économique de F. Quesnay (physiocrates 1767).
II- Qu'est ce qu'étudient les macros économistes?
Les macros économistes s'efforcent d'expliquer le fonctionnement de l'économie dans son ensemble. A cette fin, ils réunissent les données sur les revenus, les prix, l'emploi et les autres variables économiques à des époques et en lieux différents. Sur cette base, ils élaborent des théories générales qui expliquent ces données. Améliorent les politiques économiques et aident les décideurs politiques à évaluer les effets de leurs politiques.
III- Pourquoi étudier la macro économie?
1. Les problèmes économiques (chômage, inflation, récession, etc.) Sont d'ordre macro, mais ils résultent de décisions et comportements individuels: consommateurs, chefs d'entreprises, ouvriers, ministre, représentant syndical, ...etc. Ainsi, pour analyser ces problèmes il faut prendre en considération les millions de décisions individuelles. Ce qui parait impossible sinon fastidieux. Pour résoudre cette difficulté, la macroéconomie s'est développée en essayant d'élaborer une présentation simplifiée de l'économie par agrégation: GROUPEMENT.
2. des agents économiques (groupes homogènes appelés secteurs institutionnels : 5 groupes: ménages, entreprises, administrations, institutions financières et reste du monde).
3. et des opérations qu'ils réalisent : 3 types d'opérations: opérations sur Biens et Services; opérations de répartition de revenu, opération financières.
VI - Différences entre la micro-économie et la macroéconomie
La microéconomie étudie le comportement des agents économiques individuels. Elle tend à comprendre comment les ménages et les entreprises prennent leurs décisions et comment ces décisions s'influencent mutuellement sur le marché. Son hypothèse de base est l'optimisation : maximiser la satisfaction sous contrainte budgétaire : Les ménages maximisent l'utilité et les entreprises maximisent le profit.
La macroéconomie étudie les déterminants des variables, les raisons de leurs variations dans le temps et les relations entre elles Les économistes recourent à plusieurs variables économiques pour expliquer et mesurer la manière dont se comporte une économie. Trois variables sont d'une importance particulière: PIB- taux d'inflation - taux de chômage.
· PIB réel mesure le revenu global de tous les agents d'une économie (compte tenu du niveau des prix).
· le taux d'inflation mesure la vitesse à laquelle les prix augmentent.
· le taux de chômage mesure la part de la population active qui n'a pas d'emploi.
Ce cours est structuré de la manière suivante :
· Chapitre 1 : Introduction a l’analyse macroéconomique
· Chapitre 2 : Équilibre et comptabilité macroéconomique
- Pré-requis
Pré-requis
Ce cours comprend deux unités pédagogiques. Voici les pré-requis nécessaires au suivi de ce cours:
• Concept macroéconomique
• L'analyse macroéconomique
• La Comptabilité nationale
• Les acteurs économiques
• Le produit national
- Table des matières
Table des matières
Objectifs
Introduction Générale
Chapitre 1 : Introduction a l'analyse macroéconomique.
Chapitre 2 : équilibre et comptabilité macroéconomique.
Références bibliographiques.
Conclusion Générale.
- Chapitre 1: INTRODUCTION A L'ANALYSE MACROÉCONOMIQUE
Chapitre 1: INTRODUCTION A L'ANALYSE MACROÉCONOMIQUE
- Chapitre 2 : EQUILIBRE ET COMPTABILITE MACROECONOMIQUE
Chapitre 2 : EQUILIBRE ET COMPTABILITE MACROECONOMIQUE
- Objectifs
- Introduction
- 1. Les acteurs économiques et les marchés
- 2. Le circuit économique
- 3. le produit national
- carte conceptuelle du chapitre 2
- 4- Les exercices
- Teste de Sortie
Teste de Sortie
- Références bibliographiques
Références bibliographiques
- Ouvrages généraux :
- Cours « Introduction à l'économie », de M.ABDELLAOUI ( 2011) ;
- "Principes de l'économie", de G.Mankiw (éd. Economica, 1998) ;
- "Économie Générale", de J.Longatte et P.Vanhove (éd. Dunod, 2001) ;
- "Principes d'économie moderne", de J.Stiglitz et Walsh (éd. De Boeck, 2004) ;
- "Économie", de P.Samuelson et W.Nordhaus (éd. Economice, 2005) ;
- "Macroéconomie", de D.Begg, S.Fisher et R.Dornbusch (éd. DUNOD, 2002) ;
- Macro-économie, cours, méthodes, exercices et corrigés, J.-L.BAILLY, G.CAIRE, C.
- LAVIALLE, J.-J.QUILES., Édition Bréal, 1999.
- Auto-manuel de macro-économie, cours, exercices et corrigés, Édition ECONOMICA, 1990.
- Initiation à la macro-économie études de cas et QCM, Série PREMISSES de Boeck Université 2003.
- "Dictionnaire d'économie et de sciences sociales", de J-Y.Capul et O.Garnier (éd. Hatier, 2010).
- "Économie", de M.Bialès, R.Leurion et J-L.Rivaud (éd. Foucher, 2005).
- "Thèmes d'actualité économiques, politiques et sociaux", de R.Peres (éd. Vuibert, 2006) .
- Revues: Alternatives et Problèmes Economiques
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