د. لحلو سمهان
Aperçu des sections
-
-
كلية: الآداب والفنون
قسم اللغة والأدب العربي
مقياس: أدب الهامش
السنة الجامعية: 2025م_2026م
الفئة المستهدفة : السنة الثالثة ليسانس/ شعبة دراسات أدبية
السداسي : السادس
الوحدة التعليمية: وحدة تعليم أستكشافية
المعامل: 1
الأرصدة: 1
الحجم السّاعي للسداسي: 21 ساعة
الحجم الساعي الأسبوعي : 1سا و30 دقيقة
التدريس: عن بعد
التوقيت : الخميس من14:00سا إلى 15:30سا.
-
-
اسم ولقب الأستاذة: د. سمهان لحلو
lahlou4smahan@gmail.com :البريد الإلكتروني
smahane.lahlou@univ-tlemcen.dz :البريد المهني
التواصل المباشر: يوم الاثنين والثلاثاء صباحا.
-
يهدف المقياس إلى:
التعرف على تاريخ أدب الهامش وأهم الظروف الفكرية والاجتماعية التي ساهمت في ظهوره وتطوره.
التعرف على القضايا التي يعالجها خاصة ما يتعلق بالدين والسياسة والمجتمع والمرأة
تسليط الضوء على الخصائص الفنية للأجناس الأدبية التي تم تطويعها لخدمة قضايا الهامش مثل الشعر والرواية والمسرح.
.
-
حتّى يتسنّى للطّالب فهم الدروس يجب أن تكون لديه بعض المرتكزات و المكتسبات القبليّة أهمّها:
· الاطّلاع على مراجع تتحدّث عن أدب الهامش، والخلفيات الفكرية التي انبنى عليها هذا الأدب.
· القدرة على التمييز بين ثنائية المركز والهمش.
· لإلمام بالقضايا التي يعالجها الأدب العربي خاصة ما يتعلق بالدين والسياسة والمجتمع والمرأة.
-
يعد مقياس أدب الهامش من المقاييس الهامة التي تهدف إلى تنمية قدرات الطالب في البحث والتحليل الأدبي. يندرج هذا المقياس ضمن مقاييس وحدات التعليم الاستكشافية الخاصة بهذا السداسي. أوردنا فيه جملة من المفاهيم والمقاربات التاريخية المتعلقة بأدب الهامش، البداية كانت مع ضبط الإطار المفاهيمي والتاريخي وتتبع جذور هذا الأدب عند الغرب والعرب، ثم انتقلنا إلى رصد قضايا الهامش الكبرى المتمثلة في (الدين، السياسة، المجتمع، والمرأة)، مروراً بـ الأنواع والأجناس الأدبية التي طوعها المهمشون للتعبير عن ذواتهم (كالرواية، والشعر، والمسرح)، وصولاً إلى الفنون المستحدثة والوسائط التعبيرية البديلة كالأدب الساخر والكاريكاتور والكتابة الجدارية. وقد اعتمدنا في كل ذلك على منهجية العرض والتحليل والتمثيل بالنماذج النصية والبصرية.
ويشتمل على المحاور التالية
مفهوم أدب الهامش_
تاريخ أدب الهامش عند الغرب والعرب_
قضايا أدب الهامش :الدين_السياسة_
قضايا أدب الهامش : المرأة_ المجتمع_
أنواع أدب الهامش_
فنون أدب الهامش : الشعر_المسرح_ الرواية_
الأدب الساخر_
الرسم الكاريكاتوري_
الكتابة الجدارية_ -
:أهداف الدرس
التمييز بين ثنائية المركز والهامش_
تحديد مفهوم أدب المركز_
تحديد مفهوم أدب الهامش_
توضيح سمات أدب الهامش _
-
:أهداف الدرس _
التعرف على القضايا الكبرى لأدب الهامش_
رصد صراع الفرد المهمش مع سلطة المؤسسة السياسية._
كشف القيود الاجتماعية التي تحول المرأة إلى كائن هامشي. _
تسليط الضوء على قضايا الفئات المنسية (الفقراء والمشردين)_
-
-
-
-
