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  • General

    • macroéconomie Fiche-contact

      Enseignant de la matière :HAID Zahia 

      Contacts : email h_zahia86@live.fr  Tel :0779977636

      Tuteurs : BERRACHED Amina

      Contacts : email :berrached-amina@hotmail.fr  Tel : 0554122001

      Coefficient : 02

      Crédits : 06

      Volume horaire global :39 heurs

      Volume horaire de travail requis/semaine: 13 semaines

      Modalité d’évaluation:

      L’évaluation finale se fait à travers:

      •  Un examen final sur table et qui porte sur tout ce que vous avez vu dans ce cours pendant le semestre, lors de cet examen, qui compte pour 50 % de la note finale.

      •  Évaluation continue et régulières à raison de 50% restant, elle vous permet d’engranger des points tout au long du semestre, cette évaluation continue est réalisée par différentes

      formes. Il s’agit :

      1. De la note de Travail à la maison, assiduité, participation 30%
      2. La note des tests 20%

  • Objectifs du cours

    But du module 

    •  Utiliser les principaux outils que la science économique a mis au point pour l'analyse des réalités macro-économiques.

    Objectifs du module

    Nous cherchons à travers ce module à aboutir aux buts pédagogiques et scientifiques suivants

    •  Définir les concepts généraux de la macroéconomie
    •  Connaître les outils et les agrégats de mesure de l’activité économique.
    •  Comprendre et analyser les principales réflexions en matières de politiques économiques.
    •  Savoir interpréter et analyser les principaux déséquilibres macro-économiques.
    •  Faire connaitre à l’étudiant la macroéconomie keynésienne ses principes, ses fondements et ses théories,
    •  Donner à l’étudiant les moyens de construire une analyse macroéconomique,
    •   Former l’étudiant afin de pouvoir résoudre des analyses macroéconomiques et techniques

    • Pré-requis

       

      On espère que l’étudiant pourra après avoir étudier ce module

      • Avoir des notions macroéconomiques
      • Pouvoir résoudre et analyser des  problèmes en macroéconomie
      • Faire la distinction entre une analyse  macroéconomique et microéconomique.

    • Table des matières

      macroMODULE MACROÉCONOMIE

        

      1-    .But du cours………………………………………………….……….

      2-    .Objectifs du cours…………………………………………………….

      3-    .prés-requis ……………………………………………………………

      4-    . Introduction Générale ………………………………………………..

      5-    . Chapitre 01 : Introduction a l'analyse macroéconomie ……………

      6-    .Chapitre 02 : Équilibre et comptabilité macroéconomique……….

      7-    . Conclusion Générale ………………………………………………….

      Références bibliographiques ………………………………………… ........

    • INTRODUCTION GÉNÉRALE

      • m
      • La macro-économie est l'étude des relations économiques et des politiques qui s'appliquent à un pays entier
      •  L'objet de l'étude de la macroéconomie n'est pas uniquement de comprendre les événements économiques. Au delà, il s'agit d'améliorer les politiques économiques. La politique monétaire et la politique budgétaire peuvent avoir un impact déterminant sur l'économie pour le meilleur et pour le pire. 
      • Les macros économistes aident les décideurs politiques à évaluer les effets de diverses politiques possibles. On demande aux économistes à la fois d'expliquer l'univers économique tel qu'il est et de dire comment il pourra être.
      •  L'approche macroéconomique est une approche globale des phénomènes économique différente de celle de la microéconomie qui s'intéresse aux comportements des agents.
      • La microéconomie cherche, par exemple, à expliquer la formation des prix ; la macroéconomie se préoccupe des causes et des conséquences de la hausse généralisée des prix (l'inflation) ou de leur baisse (la déflation). A long terme, la macroéconomie s'intéresse à la croissance et à ses facteurs, à court terme aux déséquilibres, aux moyens de les résorber et de parvenir à une situation d'équilibre.
      • La macroéconomie étudie des phénomènes économiques comme le chômage, la production Nationale , l’inflation etc. Ce sont des agrégats ou des variables macroéconomiques, car elles concernent une économie dans son ensemble.
      • La macroéconomie raisonne donc sur l’économie dans son ensemble, prend en compte tout ses marchés et les interactions entre eux. C’est ce qu’on appelle l’équilibre général.

      Comment caractériser et expliquer les performances de long terme d’une économie ?

      •   Par la croissance et la richesse d’un pays,
      •   Par ses échanges internationaux et la spécialisation des pays,
      •   Par les inégalités de revenus dans une économie nationale,
      •   Par les déterminants internes et externes de la valeur de la monnaie,
      •   Par les finances publiques d’un pays, marchés financiers

       


    • CHAPITRE 01

      Introduction a l'analyse macroéconomie

      • objectifs
      • prés-requis

      1.       OBJET ET DIFFICULTÉS DE LA MACROÉCONOMIE

      1.1.  Objet de la macroéconomie

      1.2.  Relation entre théorie macroéconomique et politique macroéconomique

      1.2.1.         Sciences économiques descriptives

      1.2.2.         Sciences économiques normatives

      1.3.  Concept d’équilibre macroéconomique

      1.4.  Les difficultés des analyses macroéconomiques

      1.5.  Objectifs macroéconomiques

      2.       LES MÉTHODES DE LA MACROÉCONOMIE

      2.1.  Le modèle macroéconomique

      2.2.  Notion de variable endogène et variable exogène

      3.        ANALYSE MACROÉCONOMIQUE, DES ANALYSES CLASSIQUES ET NÉOCLASSIQUES A « LA RÉVOLUTION KEYNÉSIENNE »

      3.1.  Les analyses classiques et néoclassiques

      3.2.  La « révolution keynésienne »

      3.3.  Analyse macroéconomique comparaison entre classiques et keynésiens

      QUESTIONS

    • CHAPITRE 02

       
       circuit

        Équilibre et comptabilité macroéconomique

      • objectifs
      • prés-requis

      1. LES ACTEURS ECONOMIQUES ET LES MARCHES

      2. LE CIRCUIT ECONOMIQUE

      2.1. Les principes de l’équilibre macroéconomique

      2.2. Les identités comptables

      2.3 Le circuit simplifié

      2.4. Le circuit complet

      3. LE PRODUIT NATIONAL 

      3.1 Les stocks et les flux économiques

      3.2 La mesure de l’activité économique selon les trois approches

      3.3 PNB nominal, PNB réel et inflation


    • CONCLUSION GÉNÉRALE

      Pour J. M. Keynes, il n'est pas possible d'expliquer les phénomènes macroéconomiques par l'agrégation des comportements microéconomiques.

       L'équilibre macroéconomique résulte de l'interaction des fonctions macroéconomiques. 

      Les prix sont rigides à court terme et non flexibles : les ajustements entre l'offre et la demande s'effectuent par les quantités et non par les prix. 

      La monnaie est intégrée à a détermination condu revenu national par l'intermédiaire du taux d'intérêt en opposition avec la tradition classique et néoclassique pour qui les secteurs réel et monétaire sont séparés et sans influence l'un sur l'autre. 

      Un équilibre sur le marché des biens et services est compatible avec un chômage volontaire.

      La rupture introduite par J. M. Keynes va questionner les économistes qui vont essayer de réconcilier l'analyse néoclassique avec l'analyse keynésienne

    • Références bibliographiques

      Livre

      •  Grégpry.N.Mankiw , Macroéconomie, 8ème édition, Broché, Néw York, 2013.
      •  D.Begg, S.Fisher et R.Dornbusch ,"Macroéconomie", (éd. DUNOD, 2002) .
      •  J.-L.BAILLY, G.CAIRE, C. LAVIALLE, J.-J.QUILES ; « Macro-économie, cours, méthodes,exercices et corrigés,., Édition Bréal, 1999.

       Webographie

      •  http://remi.bazillier.free.fr/coursmacro_chap1_etudiants.pdf
      •  http://fsjes.usmba.ac.ma/cours/abdellaoui/Macroeconomie-S2.pdf
      •  http://homepages.ulb.ac.be/~tlallema/Eco%20pol%204.pdf

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