Aperçu des sections

  • Généralités

    • Microbiologie de l'environnement (Cours)


      Ce module intitulé « Microbiologie de l’environnement » s’adresse aux étudiants de la 1ère année Master, Spécialité : Microbiologie Fondamentale du système LMD. Il traite deux chapitres du programme : Microbiologie du sol et Microbiologie de l’eau. Les deux chapitres sont structurés de la même manière dans un ordre logique de pédagogie dans le souci de permettre aux apprenants d'assimiler le contenu du programme du module. 

      Ce cours aborde principalement la diversité microbienne dans les écosystèmes étudiés et leur impact sur l’environnement et l’être humain.

      Modalité d’évaluation :

       Evaluation de TP :

      1.     Contrôle continu 30% : (Présence, Participation, Ethique et discipline)

      2.     Contrôle discontinu 70% : (Compte rendu, Examen)

       Evaluation d’examen de cours :

      ·        Des problèmes similaires ou proches aux problèmes traités lors des cours et des interrogations et/ou devoirs 65%.

      ·        Des questions de cours 35%.


      Evaluation de la note finale de la matière :

       ·      Note du cours : compte pour 60% de la note finale.

      ·       Note du TP : compte pour 40% de la note finale.



       

       


      • Fiche-contact

        ·        Enseignante de la matière (Cours et TP): Dr. GAOUAR Sara

        ·        Faculté des sciences de la nature et de la vie de la terre et de l’univers, université de Tlemcen

        ·        Département : Biologie

        ·        Contact : sara.gaouar@univ-tlemcen.dz

        ·        Disponibilité (horaire et lieu): Salle 03, Mercredi de 08h30 à 11h30

        ·        Crédit : 06

        ·        Coefficient : 03

        ·        Volume horaire global : 15 semaines

        ·        Volume horaire de travail personnel requis/semaine: 2 Cours et 1TP



        • Espace de communication


        • Carte conceptuelle de la matière

                                                                   

        • Plan de cours


          Ce cours est divisé en deux chapitres qui sont liés l'un à l'autre en termes de concepts et d'informations. Le premier chapitre est dédié à l'étude de la microbiologie du sol, et le second chapitre est consacré à l’étude de la Microbiologie de l’eau. On y aborde principalement la diversité microbienne dans les écosystèmes étudiés et leur impact sur l’environnement et l’être humain.

        • Compétences visées


          Les compétences visées par ce cours, dans son ensemble, en s’appuyant sur les principaux résultats présentés aux cours des deux chapitres sont d’être capable de :

          1. Comprendre la diversité microbienne dans différents milieux environnementaux, y compris l'eau, le sol et les environnements intérieurs.

          2. Explorer les rôles écologiques des micro organismes dans ces différents habitats.

          3. Examiner l'impact des micro organismes sur la santé humaine, en particulier dans le contexte de la microbiologie du tube digestif, et la microbiologie de l'eau.

          4. Développer des compétences en recherche et en analyse pour comprendre les complexités des écosystèmes microbiens et proposer des solutions innovantes pour les défis environnementaux et sanitaires associés.


                                                                                                            




          • Prérequis


            Les prérequis nécessaires pour suivre ce cours incluent :

            1- Une compréhension dans les concepts de base en écologie tels les interactions entre les germes, la biodiversité.

            2- Une connaissance en chimie générale en ce qui concerne les réactions chimiques et les propriétés des composés organiques et inorganiques.

            3- Une base en microbiologie et une familiarité avec les méthodes de laboratoire couramment utilisées en microbiologie tels la culture microbienne, microscopie, technique de control microbiologique.

            4- Connaissance en biotechnologie, application des micro organismes en notamment en biodégradation et dépollution.


          • Chapitre 01: Microbiologie du sol


            Chapitre 01: Microbiologie du sol

            1- Spécificité de l’écosystème tellurique

            2- La microflore du sol : Principaux groupements

            3- Dynamique des communautés microbiennes du sol : les successions microbiennes

            4- Principales fonctions de la microflore du sol

             

            A l’issu de ce chapitre, l'étudiant sera en capacité de :

            **  Comprendre l'énorme diversité du milieu tellurique comme étant un habit riche en microorganismes.

            ** Étudier les interactions entre les communautés microbiennes et avec les autres composants de l'écosystème (sol-végétation).

            ** Explorer le rôle des microorganismes dans les cycles biogéochimiques et examiner leurs bienfaits sur les plantes.

            ** Évaluer l'importance des microorganismes dans la fertilité du sol et leur impact sur la santé humaine.



          • Chapitre 02: Microbiologie de l'eau


            Chapitre 02: Microbiologie de l’eau

            1- Caractéristiques générales du milieu aquatique

            2- Les microorganismes des eaux douces et marines

            3- Distribution des microorganismes dans les milieux aquatiques dulcicoles (les organismes phototrophes et les organismes chimiotrophes)

            4- L’équilibre biologique des écosystèmes aquatiques

            5- Pollution de l’eau

            6- La technologie de l’eau


            A l'issu de ce second chapitre, l'étudiant sera en capacité de :

            **  Comprendre la diversité microbienne des milieux aquatiques.

            **  Étudier les interactions des communautés microbiennes avec les milieux naturels qu'ils habitent.

            **  Explorer leurs rôles écologiques (notamment en biodégradation et dépollution) et leur impact sur la santé humaine.

            **  Évaluer des nouvelles technologies optimisées pour le traitement de l'eau.




          • Test de sortie


            • Références bibliographiques