Campus Numérique UABT
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Donner à l’étudiant les fondements de base de toutes les technologies du multimédia. L’ensemble des cours théorique et pratique permettra à l’étudiant de produire une application multimédia intégrant l’image, la vidéo, le son et le texte
- Dr: ASMA ABBES
- Dr: KARIMA BENMAAMAR
- Dr: Hana Larabi
- Dr: Salamet Mahboubi
- Dr: asma mansri
- Dr: RADJAA MEZIANE
- Dr: souaad mezianetani
- Dr: wafa nouari
- Dr: meryem sahnoune
- Dr: feyza sahraoui
Les objectifs du cours sont: D’approfondir les notions de la systémique appliquée à l’ingénierie. De s’intéresser de très prés au design pour la faisabilité opérationnelle en mettant l’accent sur les caractéristiques du design qui influence directement le succès du système en phase opérationnelle et la satisfaction du client. On s’intéresse alors à la maintenabilité , la fiabilité, l’ utilisabilité (facteurs humains), la supportabilité , la productibilité, la mise hors service (cession) et l’ abordabilité .
Dans le 2 ème partie, on s’intéresse à des outils et modèles mathématiques pour l’analyse et l’évaluation des systèmes, comme:
Optimisation dans le design et les opérations. La théorie de la chaine ou de la ligne d’attente ( queuing or waiting -line). Techniques et concepts du control .
La biologie cellulaire (anciennement appelée cytologie) est une discipline de la biologie qui étudie les cellules, du point de vue structural et fonctionnel ainsi que les mécanismes permettant leur survie.
La cellule est l’unité de base structurale et fonctionnelle de tout être vivant, capable de vivre isolée et de se reproduire.
Les cellules ne peuvent pas être observées à l’œil nu en raison de leur très petite taille.
L’histoire de la biologie cellulaire est donc étroitement liée à l’invention des microscopes.
La biologie cellulaire est un cours destiné aux étudiants de première année licence,
- Dr.: MUSTAPHA AINAD TABET
- Dr.: fatima bendiouis
- Dr.: Boulanoire El Amine ouraiba
- Dr.: Amin ZETTAM
Brève description du cours
Le cours de techniques de négociation commerciale explore les concepts clés de la négociation, en distinguant les types principaux, tels que la négociation distributive et intégrative. Il examine les caractéristiques du négociateur professionnel, comme la communication efficace, l’empathie, et la préparation minutieuse. Le processus de négociation est décomposé en plusieurs composantes essentielles : la préparation, l’ouverture, l’exploration, le bargaining, et la conclusion. Les étapes de la négociation, allant de la planification initiale à la clôture et au suivi de l’accord, sont analysées en détail. Le cours aborde également diverses stratégies et techniques, comme la collaboration, la compétition, la persuasion et la concession. Enfin, il met l’accent sur l’importance de la stratégie post-négociation, qui inclut l’évaluation des résultats, le maintien des relations et le suivi rigoureux des accords conclus.
Public cible :
3ème année commerce international
Objectifs généraux :
Expliquer les spécificités et les défis de la négociation dans un contexte international, y compris les différences culturelles, juridiques et linguistiques.
2. Développer la confiance en soi des négociateurs dans des situations complexes et multiculturelles, en leur fournissant les compétences nécessaires pour naviguer avec succès dans ces environnements.
3. Analyser et adapter les approches de négociation en fonction des changements rapides dans les marchés mondiaux et des opportunités émergentes.
4. Encourager et créer des solutions innovantes et créatives pour résoudre les problèmes lors des négociations internationales, en pensant de manière stratégique.
5. Faciliter le partage d'expériences et de bonnes pratiques entre les participants, en favorisant un environnement d'apprentissage collaboratif et interactif.
- Enseignant: SOUFIANE BELAIDI
- Enseignant: amina zenagui
Le besoin de miniaturisation et de réduction des coûts ont depuis longtemps poussé les fabricants de composants électroniques à intégrer au maximum les structures électroniques donnant naissance aux CIRCUITS INTEGRES.
Aujourd'hui les Circuits Intégrés sont incontournables. On les trouve dans le moindre équipement électronique. Il faut dire que ces concentrés de technologie permettent une réduction importante de l'encombrement, tout en apportant des fonctionnalités complexe et avec une mise en œuvre simplifiée.
Les Circuits Intégrés sont des composants microélectronique qui ont vu leur développement prendre son essor avec la mise au point de techniques de fabrication permettant d'atteindre une miniaturisation suffisante. Ainsi il est aujourd’hui possible de concentrer dans quelques millimètres carrés, les centaines de composants élémentaires et nécessaires au fonctionnement des appareils électroniques, des plus courants aux plus sophistiqués.
La fabrication des composants microélectroniques repose sur un grand nombre de procédés qui permettent au final d'obtenir des composants élémentaires tels que les résistances, inductances, condensateurs, diodes et les transistors, ou encore les Circuits Intégrés qui ne sont en fait qu’un assemblage de ces composants élémentaires.
Ce cours présente une étude détaillée sur la fabrication des circuits intégrés CI en microélectronique permettant à l’étudiant en licence électronique de comprendre de manière simplifiée les procédés de fabrication des CI dans une salle blanche.Public cible : 3ème année licence, spécialité : Electronique
- Enseignant: ABDELMADJID BOUMEDIENE
- Enseignant: DJAMAL LACHACHI
- Enseignant: Fatima Zohra RAHOU
Ce cours intitulé le « Technologie Lairiére » permet de vous familiariser avec monde
microbien et son role important dans l’amélioration des produits alimentaire
principalement les produits laitiéres.
Le cours est scindé en un ensemble d’unités d’apprentissage qui vous permettent
d’acquérir des notions de base sur la flore technologique, les differentes types de
fermentations, l’interets de ces ferments et enfin etudier le lait et leur technologie (
fabrication de yaourt, la beurre et le fromage).
- Dr Pr: karima boumediene
Les Techniques de la recherche est un module d’unité méthodologique qui accompagne les étudiants de licence dès leur première année à l’université. Il a comme objectif faire inculquer les étudiants les différentes étapes de la méthodologie de la recherche en langue et culture hispanique. Partie qui abord en premier lieu la théorie et ensuite la méthode et la démarche. Il s’agit d’une recherche d’un caractère quantitative et qualitative.
Il permet au apprenant d’apprendre comment entamer la recherche scientifique, rédiger des articules, effectuer des questionnaires, des ateliers, voire même rédiger leurs mémoires de licence et master. C’est un module fondamental lié aux autres modules.
Informations sur le cours
Faculté: lettres et langues étrangères
Département: Espagnol
Public cible: 3eme année licence
Intitulé du cours : Techniques de la recherche
Crédit:04
Coefficient:02
Durée : 15 semaines
Horaire: Lundi: 10h30-12h00
Salle: 10
Compétences visées
La visée de ce cours est d’introduire l’étudiant
à la recherche monographique en lui donnant une idée sur les aspects théoriques
tels que délimiter son thème, choisir un sujet d’intérêt commun. Ensuite, la
première partie de ce cours sera consacrée à conduire l’apprenant pour définir
son sujet de recherche de caractère monographique, en élaborant sa
problématique, formuler son hypothèses, il apprend la méthode de collecter les
informations.
- Enseignant: wisem mahi
The study of literary texts involves close reading literary works that range from poetry, to prose fiction. It aims to familiarise students with the method of analysing literary works to extract their meanings and observe their forms.
At the end of this course,
-Students are going to understand the method of literary analysis
-Students will explore a number of influential literary movements.
- Enseignant: IMANE LABIAD
OBJECTIFS GENERAUX DE LA MATIERE D’ENSEIGNEMENT
En complément des connaissances acquises lors des deux premières années, ce cours a pourobjectif de permettre à l’étudiant d’acquérir une connaissance pratique, dont les savoirs théoriquesvont l’aider dans le travail de conception de l’atelier de projet. Son objectif fondamental seraorienté sur un enseignement axé sur l’accès aux outils de conception spatiale et leur maîtrise dansla pratique du projet d’architecture. Les principes et éléments de composition architecturale, typesd’organisation spatiale, etc.CONTENU DE LA MATIERE D’ENSEIGNEMENT La méthodologie de projection architecturale. Les étapes du processus de création spatiale. Les principes d’organisation spatiale (espace servant/espace servi, tracés régulateurs,structuralisme/fonctionnalisme/formalisme, etc.). Les systèmes d’organisation spatiale : centralisé, linéaire, radial, organique, grille,composite. Les approches spatiales (plan contraint/plan libre) : l’espace de la structure, le plan libre, leRampant. Qualités de l’espace architectural (la hiérarchie, l’articulation, la flexibilité, conceptionsonore, etc.). Les dualités et tensions spatiales (public/privé, propre/sale, sec/humide, calme/bruyant,plein/vide, statique/dynamique, ordre/désordre). La perception et la représentation dans la conception architecturale (représentationmentale, l’espace réel/l’espace représenté).- Enseignant: karim hamdaoui
- Enseignant: MOHAMED AMINE KASMI
- Enseignant: LAHCENE KHATTABI
Ce cours concerne la topologie générale et celle des espaces métriques, un cours élémentaire pour les étudiants de la deuxième année mathématiques. L'objectif du cours est d'offrir à l'étudiant une passerelle entre ce qu'il connait déjà de la topologie des nombres réelles et les nouveaux concepts topologiques qu'il découvre pour la première fois.
- Enseignant: youcefoussama boukarabila
Les travaux pratiques de chimie organique fondamentale visent à fournir aux étudiants une expérience directe des principes théoriques enseignés en cours. A travers des techniques telles que la distillation, la recristallisation et l'extraction, les étudiants apprennent à purifier et à caractériser des composés organiques, tout en développant des compétences essentielles en manipulation sécurisée en laboratoire. Ces expériences leur permettent de comprendre les réactions chimiques de base, d'analyser des échantillons à l'aide de techniques spectroscopiques avancées et de se familiariser avec les normes de sécurité strictes nécessaires dans un environnement de laboratoire.
- Enseignant: imane lazouni
Objectifs de l’enseignement :
A l'issue de ce cours, l’étudiant connaîtra les fonctions qui permettent de déterminer le meilleur chemin dans un réseau maillé vers une destination identifiée par une adresse de réseau IP. Dans cette matière, on retrouve la commutation dans les LAN, les réseaux locaux virtuels, le routage statique et le routage dynamique.
Connaissances préalables recommandées :
Théorie de l’information, les éléments d’un réseau, les réseaux informatiques locaux
- Enseignant: SIDI MOHAMMED BAHRI
- Enseignant: ABDERREZAK DJEMAI
- Enseignant: HADJ ZERROUKI
Dans cette unité d'enseignement, les étudiants auront à maîtriser l'outil CCS (Code Composer Studio)
de développement d'applications sur plateforme à base de DSP. Mettre en pratique les connaissances
théoriques acquises durant les séances de cours et de TD pour le portage de programmes
d'applications sur plateforme DSP et ceci moyennant une adéquation algorithme architecture.
public cible:
- Enseignant: SIDI MOHAMMED BAHRI
- Enseignant: ABDERREZAK DJEMAI
- Enseignant: MOURAD HADJILA
Ce cours permet à l’étudiant d’acquérir des connaissances élémentaires et des notions sur l’eau, les propriétés fondamentales de l’eau et les différents types de procédés utilisés dans le traitement des eaux usées industrielles.
En ce qui concerne les eaux usées industrielles, il est préférable de comprendre le procédé de fabrication. Lorsque l'eau est requise dans une ou plusieurs étapes de la production, plusieurs formes de contaminants peuvent s'intégrer, polluant l'eau. Pour se conformer aux réglementations établies par l'autorité compétente régissant le secteur spécifique, les usines devront mettre en œuvre une ou plusieurs des différentes méthodes de traitement des eaux usées industrielles. Des stations de traitement des eaux usées pour le traitement des principaux polluants pouvant être présents dans un effluent industriel, tels que les saumures, la matière organique, les métaux, les détergents, les huiles, les pesticides, les nitrates, les phosphates, etc.- Enseignant: LOTFI MUSTAPHA KAZI TANI
- Enseignant: bahia meroufel
- Enseignant: Boulanoire El Amine ouraiba
- Enseignant: MOHAMMED NADJIB RAHMOUN
- Enseignant: Mohamed Amine Zenasni
Les transferts de chaleur représentent le transfert
d'énergie thermique d'un corps chaud vers un corps plus froid. Il existe trois principaux modes de transfert de chaleur: la conduction,
la convection et la radiation. Le cours traite tout d'abord séparément
chaque mode de transfert, puis les transferts multi-modes. Pour chaque mode,
les processus physiques sous-jacents sont décrits et des lois quantitatives
sont développées
Le cours est donc divisé
en trois chapitres: Introduction, conduction et
le transfert de chaleur par convection.
*Public cible : 2eme année Licence, spécialité énergie renouvelable
*L'objectif général de ce cours est de permettre à l'étudiant d'acquérir une formation dans les phénomènes d'échanges. Ce cours vise à faire acquérir à l'étudiant une compréhension des principes qui gouvernent les phénomènes de transferts de chaleur.
développer chez l'étudiant les habiletés pour établir une approche mathématique rigoureuse des systèmes d'échanges et de résoudre des problèmes concrets à partir d'hypothèses imposées par les contraintes industrielles.
- Dr.: Ikram ABOURA
- Dr.: Amel AYAD
- Dr.: Meriem CHADEL
- Dr.: zahia haid
- Dr.: NAIMA LADRAA
- Dr.: samia selhami
- Dr.: Amin ZETTAM
Le cours Transport et stockage de l’énergie en Master 1 en énergétique traite des différentes méthodes et technologies permettant d’acheminer et de conserver l’énergie sous ses diverses formes (électrique, thermique, chimique et mécanique). Il couvre les principes fondamentaux, les infrastructures existantes, les défis technologiques et les innovations récentes dans ce domaine.
- Enseignant: MUSTAPHA BENACHOUR
- Enseignant: MOHAMMED BENRAMDANE
- Enseignant: amina mostefaoui
la chimie quantique pour chacun, des spécificités.
• Permettent aux étudiants à construire les systèmes moléculaires qui nous concernent rapidement et efficacement.
- Enseignant: anes elhadjsaid
Ce cours de chimie minérale présenté , s'adresse principalement aux étudiants de deuxième année licence chimie (Semestre 1).
Cet ouvrage est consacré aux travaux pratiques chimiques , mettant en avant l'évolution des propriétés physico-chimique des éléments et les relier à leurs structures électroniques et d'apprendre à distinguer les différentes liaisons conduisant à la formation de nouveaux composés chimiques.
- Enseignant: ghezlane berrahou
- Enseignant: souheyla boudjema
En conjonction avec le cours, cet enseignement est une continuation et un approfondissement des concepts et techniques abordés dans le cours vise l'établissement de bases solides en chimie analytique nécessaires à la poursuite des études en chimie.
Le module chimie analytique Ⅱ est destiné aux étudiants de 3ème année SM chimie et ce conformément au nouveau programme du système LMD. Les travaux pratiques de ce module ont généralement conçus pour renforcer les compétences des étudiants en matière d’analyse chimique.
L’objectif de ces TP est de comprendre les méthodes de chimie analytique indispensables à la quantification des espèces chimiques (dosage par réaction acide-base, par précipitation,….). Pouvoir présenter un résultat d’une analyse quantitative (erreur absolue, erreur relative, variance, …..).
Ce module est divisé en 5 TP vous permettant d’engranger diverses compétences en analyse quantitative.
- Enseignant: nassima BENMANSOUR
Les "Travaux pratiques de chimie organique" visent à établir des bases solides en chimie organique essentielles pour la poursuite d'études dans ce domaine. . Les consignes de sécurité sont donc introduites en début de cours et doivent être strictement respectées pour garantir la sécurité personnelle, préserver le matériel et assurer des conditions de travail sûres. Ce module permet aux étudiants de se familiariser avec les techniques essentielles de manipulation en chimie organique, en appliquant les concepts théoriques abordés pendant le semestre.
- Enseignant: FAIZA BOUKLI HACENE
- Enseignant: SIDI MOHAMMED FAZIL DIB
- Enseignant: siham yebdri