Campus Numérique UABT

L'apprentissage artificiel est une branche de l'intelligence artificielle qui permet aux ordinateurs d'apprendre à partir des données et de faire des prédictions sans programmation explicite pour chaque tâche. Ce cours, destiné aux étudiants de troisième année en licence Génie Biomédical, spécialité « Informatique Biomédicale et Hospitalière », vise à fournir une compréhension approfondie des divers modes d'apprentissage et des techniques pour les améliorer.

Le cours couvrira les origines et l'évolution de l'apprentissage automatique, les concepts et principes fondamentaux, les types de données utilisées et les principales applications. Il abordera différents modes d'apprentissage, notamment supervisé, non supervisé, semi-supervisé, par renforcement et par transfert. Les méthodes évolutionnistes, telles que les algorithmes génétiques et l'optimisation par essaims particulaires, seront également explorées pour optimiser les algorithmes.

L'objectif est de fournir les compétences nécessaires pour appliquer ces techniques dans divers contextes et contribuer à l'avancement de l'apprentissage artificiel.

Un cours qui parle des besoins normaux, besoins spécifiques, utilisation métabolique, sources alimentaires des glucides, des lipides, des protéines et des fibres alimentaires. Et aussi de l'alimentation préventive de diverses pathologies.

L'objectif: Donner aux étudiants de solides bases en Nutrition humaine, afin de pouvoir assurer des rôles de conseil et de prévention en Nutrition et en Alimentation.

La chimie minérale est une branche de la chimie qui étudie les composés chimiques présents dans le règne minéral (les minéraux).

Les minéraux sont des substances inorganiques solides qui se trouvent naturellement dans la croûte terrestre. Ils peuvent être composés d'un seul élément chimique, appelés minéraux natifs, tels que l'or, l'argent ou le cuivre, ou être des composés chimiques complexes contenant plusieurs éléments.

La chimie minérale explore les propriétés physiques et chimiques des minéraux, ainsi que les processus de formation, d'identification et de classification des minéraux. Elle étudie également les réactions chimiques qui impliquent les minéraux, notamment leur dissolution, leur cristallisation et leur transformation sous l'influence de divers facteurs environnementaux.

Description du cours

Ce cours présente les principales modalités de l’imagerie médicale utilisées pour le diagnostic, le suivi et la recherche clinique. Il vise à donner aux étudiants une compréhension physique, technologique et applicative des différentes techniques d’imagerie (rayons X, IRM, TDM, échographie, médecine nucléaire), tout en mettant l’accent sur leurs avantages, limites et domaines d’application.

L'objectif principale de ce module est de donner à l’étudiant un aperçu sur la structure et l'organisation des individus au sein de la population caractérisée par des variables d'état qui dépendent des processus démographiques dont la variation temporelle confère une certaine dynamique à la population en utilisant des méthodes où des modèles appropriés.

Ainsi, de contribuer à une meilleure connaissance des relations entre population et environnement, dans leur complexité, en analysant les effets des changements environnementaux sur la démographie et les systèmes sociaux, sans négliger les effets inverses, ceux des changements démographiques sur l'environnement.

Visées d’apprentissage :

La compétence visée par ce cours, dans son ensemble, est « d’être capable de concevoir, d’analyser et de coordonner système population-environnement en relation avec les paramètres démographiques existants en vous appuyant sur la standardisation d’Ecologie générale et de la biologie évolutive pour le choix des méthodes et de modèles à utiliser tout en répondant aux exigences demandées ».

C’est une performance complexe, que vous allez construire progressivement en maîtrisant des savoirs, en mettant en œuvre des savoir-faire et en le faisant avec un savoir-être de professionnel.

Le cours écologie des populations vise à :

      En termes de connaissances, à vous apprendre les notions de base permettant la définition, concept, structure d’un système donné à la population avec son environnement en se basant sur la notion des unités de conception.

      En termes de savoir-faire,

- à vous entrainer à l’application des exercices, utilisation d’un modèle de base de CMR (capture-marquage-recapture) ; modélisation de la métapopulation ; construction et interprétation d’une table de survie.

       -Vous orienter vers la phase d’implémentation de votre conception en vous adaptant à       mieux cerner et résoudre des problèmes.

       - Vous serez capable de rendre un compte rendu où exposé en analysant et interprétant les résultats.

Le cours sur les fluides de travail, les matériaux et les dispositifs de stockage est une exploration approfondie des principes fondamentaux qui sous-tendent ces domaines de l'ingénierie.

Dans la partie consacrée aux fluides de travail, les étudiants apprendront les caractéristiques des fluides hydrauliques et pneumatiques, ainsi que leur utilisation dans les systèmes de transmission de puissance. Ils étudieront les principes de base de la mécanique des fluides, la viscosité, la pression, le débit et la circulation des fluides. Les applications pratiques des fluides de travail dans les systèmes hydrauliques et pneumatiques seront également abordées.

En ce qui concerne les matériaux, les étudiants seront initiés aux différentes classes de matériaux utilisés dans l'ingénierie, tels que les métaux, les polymères, les céramiques et les composites. Ils étudieront les propriétés physiques et mécaniques des matériaux, ainsi que les processus de fabrication et de traitement pour améliorer leurs performances. L'accent sera également mis sur le choix des matériaux en fonction des contraintes de conception et des applications spécifiques.

Enfin, dans la section sur les dispositifs de stockage, les étudiants exploreront les différentes technologies et méthodes de stockage de l'énergie, des fluides et des matériaux. Ils étudieront les types de réservoirs, de conteneurs et de systèmes de stockage utilisés dans divers secteurs industriels, tels que l'énergie, l'agroalimentaire et la logistique. Les considérations de sécurité, de durabilité et de gestion des stocks seront également abordées.

Au terme de ce cours, les étudiants auront acquis une compréhension approfondie des concepts clés liés aux fluides de travail, aux matériaux et aux dispositifs de stockage, et seront en mesure d'appliquer ces connaissances dans des contextes pratiques d'ingénierie.